Trabajos Prácticos

 Trabajo práctico nº 1

 La sociedad actual

(Trabajo colaborativo)

Trabajo práctico nº 2

Trabajamos con los mapa conceptuales, en este caso, realizamos uno referido a las competencias del docente del SXXI. El mismo fue confeccionado con la herramienta Cmap

Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar el conocimiento. Incluyen conceptos, usualmente encerrados en círculos o cajitas de algún tipo, y relaciones entre conceptos indicados por una línea conectiva que enlaza los dos conceptos.

Trabajo práctico n° 3

Curación de contenidos

Cuando se trata de preparar contenidos para la enseñanza educativa, se buscan materiales en diversos soportes y se procura seleccionar lo mejor de lo que está al alcance, según los objetivos didácticos. Estos recursos pueden ser analógicos, pero también digitales y, ante la multiplicidad de fuentes y sitios donde encontrar contenidos educativos, siempre es bueno tener algunas consideraciones para seleccionar y relacionar los más pertinentes para trabajar en el aula


Planificación

Contenidos digitales

Trabajo práctico n°4

“Aprende jugando, juega aprendiendo”

Construcción de recursos didácticos educativos

Juega a "Capitales de América del Sur"

(para acceder al juego hace clic en la imagen de abajo)

 

Para más juegos ingresa a Cerebriti.

(Trabajo colaborativo)


Trabajo Práctico n°5

PLANIFICACIÓN de una "Salida Escolar", a través de las HERRAMIENTAS colaborativas de GOOGLE DRIVE (Integrantes en el diseño: Celaya, Contrera, Meyer).

Trabajo Práctico n°6

¿Qué es "ser docente"?

Ser docente es un número infinito,

unos puntos suspensivos,

una oración llena de adjetivos,

el verbo Actuar conjugado en presente,

Ser docente es ser valiente,

es una frase resaltada entre comillas,

un párrafo que nunca termina,

un libro que se debe leer.

 
  Trabajo Práctico n° 7

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego.